Autore: admin_agente

Malattie diverse determinano diverse speranze di vita alla nascita nei paesi ad alto e a basso reddito. Nei primi infatti si aggira sugli 80 anni, mentre nei paesi poveri scende a 57. Inoltre, se nei paesi ad alto reddito l’80% delle morti si verifica tra gli anziani con più di 60 anni, nei paesi a basso reddito dell’Africa subsahariana l’80% dei decessi si registra tra bambini e adulti.

Nei paesi ad alto reddito prevalgono la «malattie del benessere», ossia quelle malattie legate all’eccessiva alimentazione, all’inattività fisica, allo stress, all’inquinamento, come per esempio le malattie cardiovascolari, tumori e diabete.

Nei paesi a basso reddito, invece, le principali cause di morte prematura sono legate alle «malattie della povertà», all’origine delle quali vi sono la sottoalimentazione e la malnutrizione, la mancanza di acqua potabile, le cattive condizioni igienico-sanitarie, i rapporti sessuali non protetti, l’inquinamento dovuto anche al fumo di combustibili solidi usati in ambienti chiusi. Nei paesi poveri le principali cause di morte prematura sono infatti le malattie infettive: infezioni respiratorie acute, diarrea, Aids, tubercolosi, infezioni neonatali, malaria e altre malattie tropicali. Molte di queste malattie, nei paesi ricchi, sono sono praticamente inesistenti. Altre invece possono essere curate grazie a farmaci e strutture mediche adeguate. Ma nei Paesi più poveri, dove non c’è acqua, non ci sono farmaci e le persone vivono con meno di un dollaro al giorno, le malattie della povertà sono la realtà di tutti i giorni.

Eppure, lottare contro queste malattie è possibile, come dimostrano i successi nella lotta contro il vaiolo (ormai scomparso) e la poliomielite, che oggi è endemica solo in India, Nigeria, Pakistan e Afghanistan. Per sconfiggerle bisognerebbe però aumentare le risorse economiche nei paesi meno sviluppati e potenziare la ricerca sulle malattie tropicali, trascurate dai programmi sanitari nonostante colpiscano ogni anno oltre un miliardo di persone.

Queste malattie sono infatti strettamente legate allo stato di povertà in cui si trovano le popolazioni che ne sono colpite, ma in generale sono sempre curabili o prevenibili e la causa della loro insorgenza va ricercata nell’assenza di reddito, di acqua potabile e di servizi igienici, nella malnutrizione, nell’assenza di educazione sanitaria, nell’impossibilità ad accedere a farmaci e servizi sanitari, contesti domestici e ambientali non sani. Si viene così a creare un circolo vizioso:  la malattia impedisce alla persona di lavorare, ne peggiora la situazione economica e di conseguenza la persona non può permettersi di pagare le cure di cui avrebbe bisogno. Per questi motivi, uno studio dell’università di Harvard sostiene che la vaccinazione delle popolazioni povere non sia solo un rimedio a problemi di tipo sanitario, ma sia anche un rimedio contro la povertà stessa. Leggete lo studio completo a questo link.

Purtroppo all’industria farmaceutica queste malattie interessano poco: delle 850 nuove formulazioni farmaceutiche approvate tra l’1 gennaio 2000 e il 31 dicembre 2011, soltanto 37 erano rivolte alle malattie della povertà. Eppure, in molti casi, basterebbe davvero poco per ridurre se non addirittura eliminare le malattie della povertà. Come distribuire farmaci e vaccini in tutte le zone che ne hanno bisogno, insieme ad attività di sensibilizzazione, di informazione e di educazione alla prevenzione di tali malattie.

Il report realizzato Con i Bambini e Open Polis, nell’ambito dell’Osservatorio sulla povertà, evidenzia il ruolo dell’attività motoria. Parla S. Farina

L’Osservatorio sulla povertà educativa ha realizzato un report, curato in collaborazione con “Con i bambini-Impresa sociale” e Fondazione Open Polis, su “L’importanza dello sport per i minori e i centri sportivi a Roma”. “Quando si parla di contrasto alla povertà educativa – si legge nel report – i primi aspetti che vengono in mente sono la qualità dell’istruzione, la presenza dei servizi sociali, l’accessibilità dell’offerta culturale. Mentre è più raro associare questo concetto allo sport. La ragione è che, nel parlare comune, il concetto di sport viene spesso ridotto alla sua accezione più ristretta. Quella legata alla sola competizione agonistica. Oppure, finalizzata unicamente alle attività di tipo professionistico. Questo tipo di definizione è limitata per tutti, giovani e adulti”.

“La ricerca di Open Polis per l’Osservatorio della povertà educativa è un riconoscimento indiretto di quello che l’Uisp ha fatto in tutti questi anni – dichiara Salvatore Farina, responsabile politiche per il terzo settore – quando afferma che ‘nel parlare comune il concetto di sport viene ridotto alla sua accezione più ristretta, legata alla competizione agonistica’, evidenzia un aspetto strettamente culturale che riguarda l’Italia e racchiude tutto quello che la nostra associazione dice da anni, in particolare da quando ha fatto il passaggio da sport popolare a sportpetutti. Inoltre, nel nostro Paese c’è anche un grande problema che riguarda il riconoscimento dello sport come una politica pubblica: infatti, non abbiamo ancora preso in considerazione e fatta nostra la Carta europea dello sport del 1992”.

La Carta europea del 1992 definisce lo sport come: “(…) qualsiasi forma di attività fisica che, attraverso una partecipazione organizzata o non, abbia per obiettivo l’espressione o il miglioramento della condizione fisica e psichica, lo sviluppo delle relazioni sociali o l’ottenimento di risultati in competizioni di tutti i livelli”.

“Noi siamo sempre stati convinti e consapevoli che lo sport sia un mezzo per contrastare la povertà educativa – continua Farina – e nel report c’è scritto che ha la stessa importanza dell’istruzione, quindi questa ricerca realizzata insieme all’impresa sociale Con i bambini, deve dare a tutti noi che operiamo a livello nazionale e territoriale, la consapevolezza di quello che siamo. Abbiamo le carte in regola per essere attori protagonisti, insieme alle altre realtà del terzo settore, e non più subalterni e l’Uisp è pronta a misurarsi con questa sfida. Il bando per contrastare la povertà educativa è la prima misura economica che è stata messa a disposizione in Italia, quindi si sta ancora cercando il modello più idoneo ed efficace, ma l’Uisp deve esserci, perché ha le caratteristiche, i mezzi, le esperienze e le qualità, per stare al fianco degli altri attori sociali nella battaglia contro la povertà educativa”.

Dal punto di vista dei bambini e degli adolescenti, la pratica sportiva tocca aspetti ancora più cruciali. In primo luogo, riguarda il diritto del minore a uno stile di vita sano e a uno sviluppo fisico equilibrato. Ma anche la possibilità di sviluppare la propria personalità e accrescere l’autostima di ragazze e ragazzi. Inoltre, può aiutare a instaurare relazioni interpersonali, con adulti e minori, all’interno di un contesto di gioco.

La Commissione europea, nel Libro bianco sullo sport del 2007, ha sottolineato come il tempo dedicato alla pratica sportiva generi benefici per il minore non solo in termini di salute, ma anche sul piano dell’istruzione. Perciò la letteratura e i documenti ufficiali sui diritti dei minori insistono molto sulla necessità di garantire a bambini e ragazzi l’accesso a queste attività. A prescindere dalla condizione sociale del nucleo familiare dal quale provengono. Nelle raccomandazioni della Commissione europea del febbraio 2013 “Investire nell’infanzia per spezzare il circolo vizioso dello svantaggio sociale”, vengono indicate come cruciali queste sfide:

• eliminare gli ostacoli legati al costo, all’accessibilità e alle differenze culturali nella partecipazione ad attività ludiche, sportive, ricreative dei minori fuori dalla scuola;
• prevedere luoghi sicuri per svolgere queste attività;
• coinvolgimento in primis delle famiglie, ma anche di scuole, istituzioni e comunità locali”.

Per leggere il report “L’importanza dello sport per i minori e i centri sportivi a Roma” clicca qui

Sabato 13 aprile, dalle 9.00 alle 10.15, a Bergamo, presso il cineteatro dell’oratorio di Boccaleone, gli studenti degli istituti Secco Suardo e Manzù presenteranno alla cittadinanza e ai candidati sindaco il progetto “La voce di Boccaleone” per migliorare l’inclusione nel quartiere.

Il progetto è composto da tre idee per la promozione delle attività della rete sociale di Boccaleone, dei servizi e delle realtà che lavorano per l’inclusione e la sostenibilità nel quartiere. Gli studenti hanno co-progettato con la rete sociale di Boccaleone una pagina Instagram da collegare al pannello digitale dedicato alle attività di quartiere e appena installato, un flyer quadrimestrale e un libretto annuale che raccontano tutte le attività di Boccaleone.

La proposta, elaborata nell’ambito del progetto “Agente 0011: Missione Inclusione”, coinvolge studenti e giovani nella promozione di società aperte e inclusive, contrastando i fenomeni di intolleranza, di discriminazione e marginalizzazione socio-economica e nella loro diretta partecipazione come cittadini consapevoli e responsabili nelle proprie città.

Dopo una prima fase di approfondito studio del territorio di Boccaleone per rilevarne potenzialità e criticità, sabato 9 febbraio, nel corso del laboratorio di comunità coordinato da Cesvi, i cittadini di Boccaleone hanno votato le idee migliori per migliorare l’inclusione sociale nel quartiere. Il confronto tra studenti e la comunità ha portato all’elaborazione del progetto “La voce di Boccaleone” che sarà consegnato il 13 aprile ai candidati sindaco.

All’evento parteciperanno Giorgio Gori, sindaco uscente e candidato con il centrosinistra, Nicholas Anesa, candidato sindaco con il Movimento 5 Stelle e Francesco Macario, candidato con la lista “Bergamo in Comune”. Saranno presenti anche l’assessore comunale Giacomo Angeloni, la presidente del consiglio comunale Marzia Marchesi e i rappresentanti della rete sociale di Boccaleone. Aprirà i lavori Gloria Zavatta, presidente di Cesvi.

Per maggiori informazioni o per partecipare all’evento scrivete a eventi@cesvi.org chiamate il numero 035.2058058